一、专业简介

太阳成集团tyc411体育教育专业成立于2022年，隶属于太阳成集团tyc411。是我院依托于教育学专业发展而来，体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。目前有专任教师6名，其中“双师”型教师1名。

二、培养目标

体育教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有新时代社会主义特色思想体系的现代教育理念，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型、全球化、高素质、创新型的专门人才。

培养目标1：认同中小学教师职业，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，做学生健康成长的引路人。

培养目标2：掌握体育教学、运动训练指导及运动竞赛的组织与管理的基本知识、基本原理和基本技能，具备学科整合的观念。

培养目标3：具有终身学习与专业发展的意识和愿望，并能根据国内外教育改革发展动态以及时代和教育发展需求，不断进行学习和职业生涯规划，形成专业的持续发展。

三、培养规格

本专业学生主要学习体育学、教育学等方面的基本理论和基础知识，接受体育教学、课外体育活动的组织和指导等方面的基本训练，具有获取与应用知识、创新创业及社会服务等方面的基本能力。

四、核心课程

体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学科教学法、田径、体操、足球、篮球、排球、武术、乒乓球、健美操、毽球。

五、专业特色

1.突出 “专业适应”的应用型人才培养新观念，人才培养方案课程模块的设置，有利于学生打牢学科基础，拓宽专业知识面，能够应用多学科的知识、从多个角度解决实际问题，为学生在将来根据自己进一步学习的工作需要，实现专业和职业间的过渡转换。

2.对课程设置进行优化调整，加强技术类课程、实践类课程及特色类课程的比例，拓宽专业口径，突出主干课，增设应用性强、符合社会需求的选修课，重视学生实践能力、创新能力和应用能力的培养，充分体现复合型和应用型人才的培养目标。

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